URAP (University Ranking by Academic Performance) Araştırma Laboratuvarı; ODTÜ Enformatik Enstitüsü bünyesinde 2009’da kurulmuş ve her yıl Türkiye ve dünya üniversite sıralamalarını yapmaktadır. Üniversitelerimizin akademik performansını özetleyen URAP 2022-2023 Türkiye sıralamasında, Clarivate Analytics/InCites ile YÖK’ün yayımladığı veriler kullanılmıştır. Bu rapor ülkemiz üniversiteleri hakkında URAP (University Ranking by Academic Performance) Araştırma Laboratuvarı tarafından hazırlanmış olan 2022-2023 yılı raporunun değerlendirmesini içermektedir. Ayrıca üniversitemizin diğer üniversiteler ve İzmir üniversiteleri ile karşılaştırmalı sonuçlarının analizlerine yer vermektedir. Bununla birlikte üniversitemizin farklı alt boyutlardaki performansı incelenmiş tablolar eşliğinde sunulmuştur. Rapora buradan ulaşabilirsiniz. Prof. Dr. Ferhan Elmalı-Merkez Müdürü Doç. Dr. Mustafa Agah Tekindal-Merkez Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Dr. Berhan Çoban-Merkez Müdür Yardımcısı        

Bu rapor, üniversitemizin Bilimsel Araştırma Koordinatörlüğü, Proje Destek Ofisi ve Teknoloji Transfer Ofisi ve İSMER birimlerinin 30.16.2022 – 01.07.2022 tarihleri arasında yaptıkları proje eğitimi anketlerinin değerlendirmesini içermektedir. Anketin temel amacı üniversitemizin proje üretim aşamasında eksik olduğu yönleri gidermek, proje başvuru, değerlendirme aşamalarındaki süreçler hakkında bilgi vermek ve protatip projeler üreterek proje üretme sürecini deneyimlemelerini sağlamaktır. Eğitim sonunda uygulanan anket ile katılımcıların görüş ve önerileri ile eğitimin performansını ölçmek hedeflenmiştir. Üniversitemizin stratejik hedefleri, araştırma üniversitesi olma vizyonu, mevcut potansiyelinin ortaya çıkartılıp geliştirilebilmesi bakımından proje üretimi önemli bir referans kabul edilmektedir. Raporun temel hedefi proje süreçlerinde desteğe ihtiyaç duydukları alanları belirlemek ve Proje Destek Ofisi, Teknoloji Transfer Ofisi vb. birimler aracılığıyla bu eksikliklerin giderilmesini sağlamaktır. Rapora buradan ulaşabilirsiniz.           İstatistik, Danışmanlık, Ölçme ve Değerlendirme Uygulama ve Araştırma Merkezi       Prof. Dr. Ferhan ELMALI-Merkez Müdürü Doç. Dr. Mustafa Agâh TEKİNDAL-Merkez Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Dr. Berhan ÇOBAN-Merkez Müdür Yardımcısı

Üniversitelerin farklı açılardan performanslarının, yetkinliklerinin ölçülmesi konusunda son yıllarda geliştirilen birçok indeks bulunmaktadır. AD Scientitific Index; Prof. Dr. Murat ALPER (MD) ve Doç. Dr. Cihan DÖĞER tarafından geliştirilmiş Google Akademik'teki i10 indeksi, h-endeksi ve atıf puanlarının değerlendirilmesine göre oluşturulmuş bir indeksdir. Bu indeks, erişilebilir ve doğrulanmış profillerin sıralanmasıyla geliştirilen karşılaştırmalı bir platformdur. Veri kaynağının “Google Akademik” olmasının getireceği hatalar ve/veya eksiklikler dikkate alınarak sıralama incelenmelidir. Bu indeksin 2023 yılı raporu sonuçlarına göre üniversitemiz akademisyenlerinden 136 kişi sıralamalarda yer almıştır. Listede yer alan araştırmacılarımız ile ilgili bilgiler aşağıdaki tablolarda gösterilmiştir. Rapora buradan ulaşabilirsiniz. Merkezimiz geçerliliği ve güvenilirliği konusunda bilgilendirmeleri yapmak kaydıyla bu tarz indeks sıralamalarını, çalışmaları paydaşlarıyla paylaşarak araştırmacılarımızın başarılarını görünür kılmayı hedeflemektedir.     İstatistik, Danışmanlık, Ölçme Ve Değerlendirme Uygulama ve Araştırma Merkezi  Yönetim Kurulu   Prof. Dr. Ferhan Elmalı-Merkez Müdürü Doç. Dr. Mustafa Agah Tekindal-Merkez Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Dr. Berhan Çoban-Merkez Müdür Yardımcısı  

Rapora buradan ulaşabilirsiniz   İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi (İKÇÜ) 2022 yılı Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) ile 42’si lisans, 4’ü ön lisans olmak üzere toplam 46 programa öğrenci kabul etmiştir. ÖSYM’nin sınava girenler ve yerleşenler hakkında açıkladığı verilere dayanarak taban puanlara göre üniversitemiz programlarının performansını belirlemek amacı ile (İSMER) tarafından bu çalışma hazırlanmıştır. Çalışmada her program için 2020, 2021 ve 2022 yılları sonuçları incelenmiştir. ÖSYM’nin sonuçlarından programların özelliklerine göre devlet üniversitesi, burssuz, KKTC olmayan programlar seçilerek sıralamalar yapılmıştır. İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesinde öğrenci alan programların; Yıllara göre taban puanları ve kontenjanları Tüm üniversiteler arasındaki son üç yıl için bölüm sıralaması, Yüzdelik dilimlere giren program bilgileri, Yabancı dilde eğitim veren programların istatistikleri, Ön lisans programlarının performansları bulunmaktadır. Ayrıca puan çeşitlerine göre en başarılı programlar ve ülke genelindeki tüm üniversiteler içerisinde programların yüzdelik dilimlere göre dağılımları hakkında bilgi ve istatistikler yer almaktadır.   İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi (İKÇÜ) 2022 yılı Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) ile 42’si lisans, 4’ü ön lisans olmak üzere toplam 46 programa öğrenci kabul etmiştir. ÖSYM’nin sınava girenler ve yerleşenler hakkında açıkladığı verilere dayanarak taban puanlara göre üniversitemiz programlarının performansını belirlemek amacı ile (İSMER) tarafından bu çalışma hazırlanmıştır. Veriler YÖK ATLAS ve ÖSYM veri tabanlarından elde edilmiştir. 2022 yılı sonuçlarına göre tüm bölümler değerlendirildiğinde ilk %10 luk dilime hiçbir programımız girememiştir. 2022 yılı için toplam 42 lisans programımızdan 8 tanesi %10-19 arasında 11 tanesi ise %20-29 arasında yer bulabilmiştir. İlk %30 luk dilimde 18 bölümün yer alması olumlu bir gelişme olarak değerlendirilebilir. Diğer taraftan 5 bölümün en alt sıralarda yer bulması olumsuz bir performans göstergesi gibi görünse de bu bölümler (Diş Hekimliği (İng), Mekatronik mühendisliği, Türk İslam Arkeolojisi Bölümü) zaten sayıca çok az olduklarından karşılaştırma yapmak anlamlı değildir. Genel olarak değerlendirildiğinde sınav puanlarında artışlar olduğu gözlenmesine rağmen asıl belirleyici faktör bölüme giren son öğrencinin başarı sırasıdır. Bu açıdan bakıldığında 42 lisans programından 22’sinde sıralamalarda yükseliş gözlemlenirken 10 tanesinde ise düşüş meydana gelmiştir. 10 program ise geçen yıl dolmadığı için taban puan oluşmamış ve değerlendirilme dışı tutulmuştur. Ayrıca yabancı dilde eğitim veren programların tercih edilmede başarılarının yıllar içerisinde arttığı ifade edilebilir. Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunda öğrenci alımı yapan 4 ön lisans programının 2020, 2021 ve 2022 yılı taban puanları ve ülke geneli karşılaştırmalı tablosu aşağıda yer almaktadır. Tablo incelendiğinde 2022 yılı için İlk ve Acil Yardım bölümü programı en yüksek taban puanı alırken Fizyoterapi programı tüm Türkiye’deki 58 bölüm içinde 3. Sırada yer almaktadır   Prof. Dr. Ferhan Elmalı-Merkez Müdürü Doç. Dr. Mustafa Agâh Tekindal-Merkez Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Dr. Berhan Çoban-Merkez Müdür Yardımcısı

Bu rapor, YÖK tarafından hazırlanmış “Üniversite Yıllık İzleme Ve Değerlendirme Raporu“ üniversitemizin ilgili kurumlarca hazırlanmış olan dışsal değerlendirmesini ve İzmir’in diğer üniversiteleri ile karşılaştırmalı sonuçlarının analizlerini içermektedir. Bununla birlikte üniversitemizin öne çıktığı, güçlü yönleri ile zayıf ve gelişmeye açık yönlerini de ortaya çıkarmayı hedeflemektedir. Yararlanılan veri kaynakları; Yüksek Öğretim Kurumunun yayınlamış olduğu 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020 ve 2021 yılları “ Üniversite Yıllık İzleme Ve Değerlendirme Raporu” verileridir. Yüksek Öğretim Kurumunun üniversitelerin küresel ve ulusal amaçları doğrultusunda yürüttükleri çalışma ve faaliyetleri nitel olarak ölçmek ve üniversitelerin akademik ve sosyal rekabet gücünün gelişimini tespit etmek amacıyla hazırladığı raporlarının İzmir üniversiteleri özelinde analizi yapılmıştır. YÖK raporların hazırlanmasında aşağıdaki 5 alan ve 83 göstergeye ait 2021 yılı verileri ile üniversitelerin izlenmesi ve değerlendirilmesi gerçekleştirilmiştir. Rapordaki 5 ana alan: Genel istatistikler Kalite Güvence Sistemleri Eğitim ve Öğretim Toplumsal katkı Her üniversite için ayrı ayrı hazırlanan raporlardan İzmir üniversiteleri için hazırlanan (Ege Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi, Yaşar Üniversitesi, İzmir Yüksek Teknoloji Üniversitesi, İzmir Ekonomi Üniversitesi, İzmir Bakırçay Üniversitesi, İzmir Demokrasi Üniversitesi, İzmir Tınaztepe Üniversitesi) raporlar dikkate alınarak karşılaştırma yapılmıştır.     Ayrıca 2010 yılından sonra kurulmuş 36 üniversite içerisinde İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi’nin göstergeler bakımından sıralaması incelenmiştir. Çalışmayı hazırlamamızdaki ana hedefimiz, üniversitemizin performansının ve konumunun diğer üniversitelerle karşılaştırabilmek, güçlü olan yönlerimizin farkına varmak, potansiyel fırsatlarımızı tespit etmek, belirlenen göstergelere göre gelişmeye açık yönlerimizi ortaya çıkarmaktır. Rapora buradan ulaşabilirsiniz.   İstatistik, Danışmanlık, Ölçme ve Değerlendirme Uygulama ve Araştırma Merkezi    Prof. Dr. Ferhan ELMALI-Merkez Müdürü Doç. Dr. Mustafa Agâh TEKİNDAL-Merkez Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Dr. Berhan ÇOBAN-Merkez Müdür Yardımcısı  

  ÜNİAR 2022 TÜRKİYE ÜNİVERSİTE MEMNUNİYET ARAŞTIRMASI RAPORU DEĞERLENDİRMESİNE BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ

Bu rapor İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi, Kalite Güvencesi Sistemi çalışmaları kapsamında eğitim, öğretim ve araştırma faaliyetlerinin öğrencilerimiz tarafından değerlendirildiği “Fakülte Öğrenci Memnuniyet Anketi” nin istatistiksel analizlerini içermektedir. Anket üniversitemiz UBYS anket modülü üzerinden uygulanmıştır. Ankete 1304 öğrencimiz katılmıştır. Ankete verilen cevaplar soru bazında frekans ve yüzde (%) değerlerin yer aldığı tablolar ile birlikte grafiklerle de özetlenmiştir. Rapora buradan ulaşabilirsiniz     İstatistik, Danışmanlık, Ölçme ve Değerlendirme Uygulama ve Araştırma Merkezi  Yönetim Kurulu     Prof. Dr. Ferhan Elmalı-Merkez Müdürü Doç. Dr. Mustafa Agah Tekindal-Merkez Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Dr. Berhan Çoban-Merkez Müdür Yardımcısı

Bu rapor İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi, Kalite Güvencesi Sistemi çalışmaları kapsamında eğitim, öğretim ve araştırma faaliyetlerinin mezunlarımız tarafından değerlendirildiği “Mezun Öğrenci Anketi”nin istatistiksel analizlerini içermektedir. Anket üniversitemiz UBYS anket modülü üzerinden uygulanmıştır. Ankete 265 mezunumuz katılmıştır. Ankete verilen cevaplar soru bazında frekans ve yüzde (%) değerlerin yer aldığı tablolar ile birlikte grafiklerle de özetlenmiştir. Rapora buradan ulaşabilirsiniz

  Bu rapor İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi, Kalite Güvencesi Sistemi çalışmaları kapsamında eğitim, öğretim ve araştırma faaliyetlerinin dış paydaşlar tarafından değerlendirildiği “Dış Paydaş Anketi”nin istatistiksel analizlerini içermektedir. Anket üniversitemiz UBYS anket modülü üzerinden uygulanmıştır. Ankete 167 dış paydaş katılmıştır. Ankete verilen cevaplar soru bazında frekans ve yüzde (%) değerlerinin yer aldığı tablolar ile birlikte grafiklerle de özetlenmiştir. Rapora buradan ulaşabilirsiniz

Bu çalışma Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) “Üniversite Yıllık İzleme ve Değerlendirme Raporu“na dayanarak üniversitemizin İzmir ilinde yer alan diğer yükseköğretim kurumları arasındaki durumunu belirlemek amacı ile hazırlanmıştır. Yararlanılan veri kaynakları; YÖK’ün yayınlamış olduğu 2018, 2019, 2020 yılları Üniversite Yıllık İzleme ve Değerlendirme Raporlarıdır. Raporlarda 5 ana alan ve 45 göstergeye ait veriler ile üniversitelerin izlenmesi ve değerlendirilmesi amaçlanmıştır. YÖK raporlarındaki 5 ana alan: Eğitim ve öğretim Araştırma-geliştirme, proje ve yayın Uluslararasılaşma Bütçe ve finansman Topluma hizmet ve sosyal sorumluluk alanlarıdır.   YÖK her üniversite için ayrı ayrı rapor hazırlamıştır. Çalışmamızda üniversitemize ait raporun yanı sıra Dokuz Eylül Üniversitesi, Ege Üniversitesi, İzmir Bakırçay Üniversitesi, İzmir Demokrasi Üniversitesi, İzmir Ekonomi Üniversitesi, İzmir Yüksek Teknoloji Üniversitesi ve Yaşar Üniversitesi için hazırlanan raporlar da incelenmiş ve üniversitelerin ilgili alanlardaki sıralamaları yapılmıştır. Rapora buradan ulaşabilirsiniz.        

Bu raporda, üniversitemizin Bilimsel Araştırma Koordinatörlüğü, Proje Destek Ofisi ve Teknoloji Transfer Ofisi birimlerinin veri kaynakları kullanılarak üniversitemizin birim ve yıl bazında proje üretim istatistikleri yer almaktadır. Raporda yer alan verilerin daha detaylı kırılımlarına üniversitemiz web sayfalarından ulaşabilirsiniz.   Üniversitemizin stratejik hedefleri, araştırma üniversitesi olma vizyonu, mevcut potansiyelinin ortaya çıkartılıp geliştirilebilmesi bakımından proje üretim verileri önemli bir referans kabul edilmektedir. Raporun temel hedefi ilgili birimlerin proje performansının belirlenmesinin yanında diğer önemli hedefi ise proje süreçlerinde desteğe ihtiyaç duydukları alanları belirlemek ve Proje Destek Ofisi, Teknoloji Transfer Ofisi vb. birimler aracılığıyla bu eksikliklerin giderilmesini sağlamaktır.   Rapor mevcut durumu içeren ilk basamak bilgileri sunmaktadır. İSMER’ in de içinde yer aldığı bilgilendirme toplantıları sayesinde üniversitemizin birçok birimine anketler uygulanmaktadır. Bu anketlerin sonuçları ayrıca bir rapor olarak ilgili birimlere sunulacaktır. Rapora buradan ulaşabilirsiniz